Proyectos Internacionales
Fortalecimiento de los Procesos de Enseñanza en la Formación y Capacitación para la Vida y el Trabajo de Jóvenes con Discapacidad en su Transición al Empleo Productivo
La Dirección de Educación Especial coordina y ejecuta este proyecto, desarrollado en el marco del Programa de Cooperación Solidaria del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (CIDI) de la Organización de los Estados Americanos (OEA). Cuenta con la participación de especialistas de Argentina, Chile, Guatemala, Nicaragua y Uruguay.
Este Proyecto tiene como propósito enriquecer las competencias docentes de los profesionales de los países participantes que ofrecen atención educativa a adolescentes y jóvenes con discapacidad, a través del diseño de estrategias para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza en la formación y capacitación que se brinda a esta población. Asimismo, busca contribuir en la mejora de las condiciones de vida, oportunidades educativas y productivas en espacios sociales y laborales.
Las estrategias se centran particularmente en acciones de asesoría y elaboración de recursos de apoyo para el desempeño de la función docente.
Productos esperados:
- Publicación del "Análisis Situacional": conformado en 2008 por los países participantes recupera el estado actual de los sistemas de formación y capacitación de personas con discapacidad, acciones realizadas para el fortalecimiento educativo en cada país participante, las propuestas pedagógicas, así como las necesidades de fortalecimiento a las escuelas que ofrecen dicha formación.
- Paquete didáctico: Desarrollo de competencias docentes para la atención educativa de adolescentes y jóvenes con discapacidad.
- Enfoque educativo: Referente común para los 6 países basados en los Marcos Internacionales sobre Educación para Todos, Inclusión, Competencias Clave, Competencias docentes y Definición unificada sobre Discapacidad.
- Guía Metodológica: Orientaciones sobre la planificación, desarrollo y evaluación por competencias.
- Estrategias Didácticas: Orientaciones para el desarrollo de competencias en el aula con adolescentes y jóvenes con discapacidad, a través de diferentes propuestas didácticas.
- Capacitación a docentes y equipos de apoyo técnico basada en los paquetes didácticos de cada país, a fin de identificar y priorizar las acciones para la mejora de la oferta educativa de los adolescentes y jóvenes con discapacidad.
Principales Resultados Obtenidos Durante su Ejecución:
- Se llevó a cabo una reunión de trabajo en México donde se establecieron acuerdos, se distribuyeron tareas y se establecieron fechas límite para la entrega de productos. En dicho encuentro se contó con la participación de los responsables de la ejecución del Proyecto de los países participantes.
- Se elaboraron materiales técnico pedagógicos para el fortalecimiento de los docentes y equipos técnicos que ofrecen formación y capacitación a personas con discapacidad a fin de elevar la calidad de la enseñanza; los cuales se enlistan a continuación:
- "Análisis Situacional de los servicios y centros educativos que ofrecen formación y capacitación a adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidad".
- "Protección Laboral" y "Elementos para el Desarrollo de Actividades Productivas" elaborados por Argentina.
- "Experiencias de Liceos Integradores de Apoyo a la Transición a la Vida Adulta y el Trabajo de Estudiantes con Discapacidad Intelectual" elaborado por Chile.
- "Estrategias Didácticas para Jóvenes con Discapacidad Intelectual en el Campo Laboral" elaborado por Guatemala.
- "Enfoque Educativo para el desarrollo de competencias", "Gestión Escolar en CAM Laboral", "Desarrollo de Competencias Docentes" y "Estrategias Didácticas" elaborados por México.
- "Proceso de Evaluación de Aptitudes en el Aula Taller" elaborado por Nicaragua.
- "Propuesta de Capacitación para Profesionales de la Escuela de Educación Especial" elaborado por Uruguay.
- Se realizó un proceso de Capacitación a docentes y equipos técnicos de apoyo tomando como base los documentos técnicos pedagógicos elaborados en cada país.
Para dar continuidad a las actividades desarrolladas en este Proyecto, se establecerán las siguientes acciones:
- Distribución de los materiales elaborados en el marco del Proyecto a los centros y servicios educativos.
- Acompañamiento, evaluación y seguimiento de la implementación de los materiales.
- Comunicación continua con los países participantes para evaluar el impacto del Proyecto.